相关信息

课  时:

两年半

开课时间:

  • 2014年03月17日报 满
  • 2014年07月07日报名中
  • 2014年09月01日报名中

入学条件:

具有高中或同等学历毕业证书;凡报考专升本学习者,须有大专或大专以上学历证书;凡报读高中起点层次的学生,报读时年龄需满18周岁;报读专升本层次的学生,报读时年龄需满21周岁;已经具备学历,美术零基础的学员。

专业认证:

修满学分,考试合格,可获得国家专/本科学历证书;
毕业时成绩合格者可获得火星时代实训基地颁发的毕业证书。

就业岗位:

原画美术方向——游戏原画设计、场景原画设计师、场景气氛概念设计师;游戏角色原画、角色概念设计师;影视原画概念设计师、界面(UI)设计师、像素美术师、2D特效美术师、手办模型原画设计师;
模型贴图方向——次世代游戏建模师、网游模型师、3D场景建模师、3D角色建模师、3D角色美术、3D场景美术;
游戏动画方向——网游绑定师、网游动画师、次世代游戏动画师、次世代游戏绑定师、网页\手机动画师\绑定师;
游戏特效方向——2D游戏特效师、2.5D游戏特效师、3D游戏特效师、游戏特效美术师。

课程满意度

  • 学员满意度N/A
  • 就业机构满意度N/A
  • 课程就业率N/A
首页 课程设置 游戏设计专业 MDA游戏设计学历班

由于火星天然的业界资源优势,用人单位的需求总能第一时间被火星收集,并且融入到火星的教学体系里。走访了多家业界公司,火星了解到目前业界最需要的是专门岗位的专精人才。因此,火星游戏MDA学历班的学员第一阶段将采用国际化的美术训练体系,对学员进行业界非常重视的美术功底训练。从第二阶段开始,将对学员进行测评和职业规划,确定发展目标后,学员将接受专精的岗位技能学习环节和实训环节,最终达到行业标准,直接匹配游戏公司相应岗位,无缝贴合,不需要任何过渡期。 更多学员作品

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MDA游戏设计学历班

MDA游戏设计学历班是火星时代实训基地独创教育模式,结合岗位技能、国家学历、就业保障于一体,针对网络游戏、次世代游戏、单机游戏、手机游戏等游戏开发公司和游戏外包公司的具体岗位,培养游戏产业高端精英人才。这几年国内游戏业界对美术功底的呼声越来越高,根据用人单位的需求,MDA游戏设计学历班在前期课程直接引入北美CG教育体系的标准和要求,对学员进行美术训练和强化,后期按照业界岗位标准,对学员进行更专精的岗位技能学习环节和实训环节,最终达到行业标准,直接匹配游戏公司相应岗位,无缝贴合,不需要任何过渡期。

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左翻 右翻
MDA游戏设计学历班
国际化美术教育课程

独家引进国外知名CG教育高校的课程内容,从基础的结构、透视、素描、到造型、光影、速写、构图、色彩等技巧,训练各种静物、场景(室内室外)、人物等。在这个阶段,学员将学习游戏美术工作中所必须的美术功底、创意、表达、应用等综合素养和表现能力。

结构课程
对造型的掌握是基础绘画能力之一,要提高这方面的能力需要长期观察和体验物体,一般的传统绘画会通过大量的绘画练习来提高这方面。我们则引进国外的教育方式快速提高学员掌握造型的能力。
透视课程
透视学是绘画必须掌握的内容,特别重点的是透视原理、一点透视和两点透视,这些是其它透视关系的基础。掌握透视关系就能在绘画过程中正确把握视觉空间。
构图课程
构图是一种视觉形式语言,以恰当的形式完成艺术构思和内容传达。重点学习形式美法则。构图不只是解决画面中物体摆放位置的问题,更重要的是创意的实现。
素描课程
光影素描中的素描关系被概括为“素描五大调子”:亮面、灰面、暗面、交界线和反光。课程通过绘制几何形体,理解和掌握光照射物体时明暗变化的层次关系。本课程也将分析光的强弱、角度、位置、衰减等各种因素可能造成的光影的不同变化,并讲解光影变化在游戏美术中的使用方向。该课程给学员带来的益处将直接体现在游戏美术专业课的学习中。
光影素描
绘制光影素描离不开光的现象,课程将分析光的因素,如光的强弱、角度、位置和衰减等各种因素可能造成光影的不同变化。强调对光的分析和理解,掌握素描关系对真实三维空间创建的影响。讲解软件应用与素描的关系。
基础造型
作为设计师要具备基本的造型能力和空间想象力,即能通过三视图来体现物体的特征,更要能够表现出三维空间。课程中通过讲解结构的方法提高训练的效率,在更短的时间内掌握和运用结构造型。完成这类训练可以使绘画过程不必依赖物体,通过结构的简化和运用就能完成造型。
速写训练
本课程学习造型元素的表现方法和技巧,学习如何用线条的方式总结归纳物体、角色、建筑等结构造型特点,培养快速写生的能力。通过本课程学员不仅可以养成良好的速写习惯、打下良好的手绘基础,让学员受益终身,并且能为之后的游戏美术设计工作提供无限创意来源。
材质表现课程
本课程我们将了解不同材质的光滑度、透明度等特性,以及不同纹理的区别,学习相关绘画技巧,将它们实现在纸张上。课程中还将结合光对材质的影响,准确生动的表现出不同物体的材质特征。通过强调对于材质形成的分析和理解,使得我们可以更加灵活的通过光对物体的影响来设计以及塑造不同的材质,并应用到未来游戏工作中。
色彩原理课程
艺术家们和科学家们总结了色彩的发生和实现,我们通过理解和掌握这些色彩原理应用于设计实践,将规律化的色彩模式与捕捉生活中的丰富色彩相互联系,通过最有效的捷径到达成功的彼岸。
色彩构成课程
本课程将通过科学的方法,把复杂的色彩现象还原成基本要素。利用色彩在空间、量与质上的可变幻性,按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系,再创造出新的色彩效果,从而理解色彩的相互作用,作为艺术设计的基础理论之一,课程也会结合形体,空间,面积,材质等要素讲解,同时也会分析色彩构成在游戏美术中的应用,让学员进行实践。
色彩写生课程
本课程将训练学员掌握在不同光线、不同环境下物体的固有色所呈现的色彩关系,并将其运用在创意色彩中。通过静物、角色、场景、植物、生物类写生,训练学员掌握不同光线下物体颜色的变化规律,运用光对色彩的影响,控制画面色温的变化和需求。课程还将结合游戏美术中色彩的应用,就色彩写生进行各种规律总结。让学员在游戏美术创作中能熟练运用色彩。
创意实践课程
课程通过案例实践训练,考核学生在接到实际案例时的应对能力,学习接到项目如何分析并能根据方案需求收集相关素材,通过草图绘制来丰富案例、拓展思路,其中包括对线条技法、空间透视、光影材质、色彩和光运用等问题。
平面构成和肌理
本课程将训练二维空间内的图形搭配。学员将学习在二维空间内按照美的视觉效果和力学的原理把不同的图形元素进行重组编排,并且通过理性与感性的结合研究并创造形象,为游戏美术的学习和未来进入游戏岗位打下良好的设计基础。
人体表现课
本课程将系统地对人体结构进行分析研究与练习。通过结构素描、速写等方式,学习人体主要结构的表现和刻画。并且通过骨骼,肌肉的分析研究,使学员可以灵活创作不同姿态下的人体表现。人体表现课的学习,将为游戏角色设计、角色建模甚至角色动作姿态的展现奠定非常重要的基础。
场景表现课
一个真实环境中的元素是多种多样的,然而就是这些元素构成了一个真实客观的环境,我们将在课程中通过临摹、写生的方式记忆、感受、分析及表现一个个真实环境中的元素构成。通过光照、构成、空间、透视等知识来理性分析以及表现一个场景。
数字雕塑课
学习使用Zbrush数字雕刻工具创作角色、生物。该课程不但可以帮助学生更快更好的完成后端建模课程的高模雕刻,更能够帮助同学在立体的空间内对生物结构及肌理进行巩固,使生物结构可以更加具象化的巩固在脑海中,方便之后进行游戏美术创作时可以准确调用。
Photoshop手绘基础课
通过游戏美术元素的绘画,将所掌握的传统美术的技能过渡到CG美术领域中,并学习电脑绘画的技巧。掌握Photoshop在CG美术范围的应用技巧,熟悉绘图板。帮助同学们在游戏原画、模型、特效等课程中,更顺畅的实现大脑中所设计的画面效果。
MDA游戏设计学历班
  • 游戏原画美术专业
  • 游戏模型贴图专业
  • 游戏动画专业
  • 游戏特效专业

第二学年的课程主要针对网络游戏、次世代游戏、单机游戏、手机游戏等游戏开发公司和游戏外包公司的具体岗位,开设了:游戏原画美术、游戏模型贴图、游戏特效、游戏动画四个岗位方向的课程,根据前期学员掌握的情况、结合学员本身的特质、潜力,我们将有专人为学员进行专业的职业测评,进行职业规划建议。学员可以最终确定自己将专精专攻的方向,进行更专精的岗位技能学习环节和实训环节,最终达到行业标准,直接匹配游戏公司相应岗位,无缝贴合,不需要任何过渡期。

MDA游戏设计学历班

第三学年的课程主要针对学历学习,课程是各知名院校的远程教育专业,是业余学习的形式。学员可以先就业,然后一边工作一边进行学历的进修。时间相对传统大学来说比较自由。

1、报考高起专需具有高中、中专或同等学历。

2、报考专升本需具有国民教育系列大学专科及以上学历。

教学及学习

学员主要通过计算机互联网进行业余、分散式学习,在任何时间、任何地点都可以进行课程学习。由于每年开放招生的专业和学校都不同,在教学环节方面基本大同小异,以下环节是大部分学校通用的形式。

  • 网上导学 通过网络发布导学资料,包括开篇导学、阶段导学、日常辅导和考前辅导等。
  • 自主学习 包括多媒体课程和纸介教材自学。多媒体课程有网络版和光盘版两种形式,分别用于上网或不上网  条件下的课程学习,主要内容有课程大纲、教师讲解、相关案例、背景资料、例题分析、综合练习等组成。
  • 网上答疑 通过常见问题库、教师信箱、交流园地、值机答疑等方式进行。
  • 网上讨论 通过网络(BBS)在师生之间和同学之间进行。
  • 课程作业 以网络题库形式管理,学生随机抽取,网上提交。
  • 课程考试样卷 供学生了解考试形式、要求、题型、题量及难度。
  • 综合练习 以题库形式管理,学生可以根据需要按章或按题型随机抽取练习,以检验学习效果。
  • 课程考试 采用形成性考核方式,课程成绩由平时成绩和闭卷或开卷考试成绩组成。平时成绩包括作业、有关 学习活动成绩。小学分课程采用网上提交试题答案或小论文的考核方式。
  • 毕业论文 本科层次学生需进行毕业论文写作,通过网络与指导教师交流和提交论文。

教学计划示范:

每年开放招生的专业和学校都不同,教学计划各不相同,如需要招生简章,可提前咨询 400-810-1418。

北京邮电大学教学计划示范

高校名称 北京邮电大学
作业布置形式 在线作业 (1103及之后入学批次跳转至高校平台)
布置次数 1009及之前入学批次:2套 1009及之前入学批次:2套
作业布置时间 2012年9月21日
作业截止日 2012年12月12
实时答疑次数 每周
实时答疑时 见答疑通知
考前复习资源形式 综合练习题及答疑课件
复习资源发布日期 2012年11月9日(部分答疑课件考前11月25日-12月5日之间发布)
考试日期 2012年12月8-9日
离线作业提交方式 不涉及
1、2学期课程考试,
成绩预计发布时间
2013年1月30日
成绩复查时间 成绩发布后5个工作
复查结果回复时间 复查截止后10个工作日
课程状态发布时间 复查截止后20个工作日
备注 1103及之后入学批次跳转至高校平台,相关学习需在高校平台完成,具体作业布置情况详见相关公告。


火星时代教育Marsera Institute of Digital Arts

服务监督电话:400-110-6199

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